دانلود گزارش تخصصی++ دانلود پیشنهاد ارزشیابی

انواع گزارش تخصصی و پیشنهاد ارزشیابی از همه مقاطع

دانلود گزارش تخصصی++ دانلود پیشنهاد ارزشیابی

انواع گزارش تخصصی و پیشنهاد ارزشیابی از همه مقاطع

طبقه بندی موضوعی
کلمات کلیدی

دانلودگزارش تخصصی معلمان

دانلودگزارش تخصصی ارزان

دانلودگزارش تخصصی

دانلود گزارش تخصصی

دانلود گزارش تخصصی روش های تدریس مشارکتی

دانلود گزارش تخصصی معلمان

گزارش تخصصی آموزش ریاضی با شکل

دانلود گزارش تخصصی آموزش ریاضی با شکل

دانلود گزارش تخصصی آموزش ریاضی

کلاس ششم

دانلود گزارش تخصصی یادگیری مفهومی درس تبدیل واحد ها ی کلاس ششم

دانلود گزارش تخصصی افزایش آگاهی دانش آموزان دختر

هینه سازی وظایف و مسئولیت های معاون اجرایی و ارائه راه حل های مناسب

گزارش تخصصی نقش آزمایشگاه دررشد خلاقیت دانش آموزان

دانلود گزارش تخصصی نقش آزمایشگاه دررشد خلاقیت دانش آموزان

دانلود گزارش تخصصی نقش آزمایشگاه دررشد خلاقیت

گزارش تخصصی بررسی چالش های تدریس درس ریاضیات

چالش های تدریس درس ریاضیات

دانلود گزارش تخصصی بررسی چالش های تدریس درس ریاضیات

گزارش تخصصی کم رویی چیست

دانلود گزارش تخصصی کم رویی چیست؟ و راههایی برا ی کنترل آن

دانلود گزارش تخصصی کم رویی چیست

دانلود گزارش تخصصی روش های نوین تدریس

پیشنهاد ارزشیابی تدریس علوم برای یادگیری ادراکی و فهمیدنی

دانلود پیشنهاد ارزشیابی تدریس علوم برای یادگیری ادراکی و فهمیدنی

دانلود پیشنهاد ارزشیابی تدریس علوم

دانلود پیشنهاد ارزشیابی

پیشنهادارزشیابی بخوانیم و بنویسیم پایه اول ابتدایی

پیشنهادارزشیابی بخوانیم و بنویسیم

دانلود پیشنهادارزشیابی بخوانیم و بنویسیم پایه اول ابتدایی

۱ مطلب با کلمه‌ی کلیدی «هینه سازی وظایف و مسئولیت های معاون اجرایی و ارائه راه حل های مناسب» ثبت شده است

  • ۰
  • ۰

دانلود گزارش تخصصی بهینه سازی وظایف و مسئولیت های معاون اجرایی و ارائه راه حل های مناسب

فرمت فایل (word) و قابل ویرایش 

تعداد صفحات32صفحه

قیمت 2500 تومان

قسمتی از مجموعه

 

چکیده

با نگاهی گذرا در می یابیم که معاون اجرایی نه تنها در ثبت مشخصات و نمرات دانش آموزان نقش اصلی را دارند بلکه در کلیه امورات هر واحد آموزشی مانند ثبت کلیه مشخصات,کلیه عوامل مدرسه , تنظیم برنامه هاو پیگیری بخشنامه ها گرفته تا دیگر موارد را به دوش میکشد.

اگر خوب دقت شودو مورد توجه قرار گیرد تمام امورات در هر واحد آموزشی به کادر دفتری آموزشگاه ختم می شود.حال آنکه نیروی دفتری در مدارس بسیار کم است ودر آموزشگاه هایی که دانش آموز کمتری دارند نیروی دفتری تعلق نمی گیرد به مدارسی که این نیروی داده می شود . سال های سال است معاون اجرایی پست ناشناخته جهت تمام کارکنان یک واحد آموزشی است که کماکان کلیه کارکنان و افراد آموزشی برای انجام فعالیت های اداری و دفتری نیازمند این پست سازمانی مهم هستند..لذا این موارد در آموزشگاهی مورد توجه قرار گرفته و می توان در این راستا تامل نمود

مقدمه

وقتی در شرح وظایف معاون اجرایی می نگریم می بینیم که یک معاون اجرایی باید با تمام کارکنان از رئیس مدرسه گرفته تا پایین ترین پست که در مدارس موجود است همکاری کند . تا چند وقت پیش که نام معاون اجرائی در مدارس نامی نا آشنا بود جایگاهی نداشت و در هر مرحله که افزایشی اتفاق می افتاد دفتر داران جایگاهی نداشتند. هم اکنون به گونه ای شده که لااقل بتواند به این قشر هم توجه شود.تجربیات خدمت در نظام آموزش و پرورش به بنده آموخت که چگونه به یک واحد آموزشی باید توجه شود تا هیچ گونه از برنامه ها یک سال تحصیلی عقب نمانم . چرا در یک واحد آموزشی اگر خوب توجه کرد اکثر بارها بر روی معاون اجرایی آموزشگاه است.این یک کلاس نیست بلکه یک واقعیت است که در تمام مدارس کشور سایه افکنده است . تهیه کردن بخشنامه ها , ثبت نمودن بخشنامه ها,پیگیری بخشنامه ها و جواب دادن به آنها همگی برعهده مسئول معاون اجرایی گذاشته شده است.حتی اگر در مواردی هر چند اگر یک بخشنامه به قسمت دیگری ارجاع داده شود پیگیری و پاسخ آن نیز بر عهده معاون اجرایی گذاشته شده است . در زمان بر گزاری امتحانات داخلی هماهنگ نهائی کار یک معاون اجرایی بسیار سنگین است چرا که تهیه و تظیم صورت جلسه برگزاری هر امتحان بر عهده معاون اجرایی است . در بعضی از موارد حتی تکثیر سوالات و بسته بندی سوالات را نیز از وظایف معاون اجرایی می دانند.حال چرا اینگونه موارد همگی باید بر عهده معاون اجرایی باشد.. در شرح وظایف یک دفتر دار (معاون اجرایی)به وضوح قید نشده است .

تمام سطر های یک شرح وظایف به تمام امورات یک واحد آموزشی اشاره شده است.نوشته شده همکاری با معاون آموزشی نوشته شده همکاری با معاون پرورشی و غیره ........ دقیقا اشاره نکرده که تا چه حد یا چقدر وقتی کلمه همکاری قید شود تا آنجایی که لازم بدانند از یک مسئول دفتری کار می خواهند یا مسئولیت به او واگذاری می کنند .اینجانب . بعد از . سال تجربه در آموزش و پرورش تصمیم گرفتم راهکار ها و وظایف معاونت اجرایی را در عملکردم و گزارش چگونگی آن به رشته تحریر درآورم.

فهرست :

چکیده     

کلیدواژه  

مقدمه      

اهداف گزارش تخصصی :     

اهداف جزئی :        

بیان مسئله           

توصیف وضعیت موجود        

گرد آوری اطلاعات              

راه حل های پیشنهادی           

اجرای راه حل ها و نظارت بر آن       

وضعیت ظاهری دانش آموز : 

-اوقات فراغت :     

گرد آوری اطلاعات بعد از اجرای راه حل ها        

موانع موجود در کار معاون اجرایی     

نقاط قوت :             

نتیجه گیری پیشنهادات            

منابع :

جهت دانلود کلیک کنید

  • گزارش تخصص